Cada equipo presentó su trabajo al resto de los compañeros, explicando lo que habían investigado y las conclusiones y propuestas que hacían.
Nos sirvió como un ensallo para lo que luego sería el trabajo final con la creación del vídeo.
Así pues, primero elaboraron su presentación en power point, la mostraron a sus compañeros y, por último, grabaron su vídeo en el croma del Aula de Futuro.
Nuestro segundo paso fue el trabajar en la zona de Investiga y Desarrolla. Nos dedicamos a investigar, a buscar información sobre casas sostenibles, la economía circular, energías renovables,...
Todo ello se hizo tanto en el Aula de Futuro como en la clase.
Al planificar el trabajo para realizar lo que vamos a presentar en el concurso Hazlo Verde creímos que era la ocasión propicia para presentarles cada una de las zonas de trabajo del Aula de Futuro.
Esto lo iniciamos en el aula y lo concluimos en el Aula de Futuro.
El objetivo fundamental de nuestro proyecto, para este curso, es el llevar al aula la metodología del Aula de Futuro. Esto implica trabajar en equipos, repartir tareas, planificar conjuntamente, compartir y debatir ideas,...
En una primera fase vamos a ir conociendo cada una de las 4 zonas en las que dividiremos, de momento, nuestra Aula de Futuro. Cada una de esas zonas tienen un diseño de trabajo específico y queremos conocerlo, practicarlo. De ahí que al principio no nos dividamos por zonas, sino que todos, por equipos, vamos a desarrollar las tareas que corresponden a cada zona a fin de familiarizarnos con ellas y en una segunda fase poder funcionar ya plenamente con esa metodología.
Trabajaremos tanto en el Aula de Futuro como en nuestra aula.
En el desarrollo y en la planificación de nuestro proyecto queremos partir del Método EntreComp. Esto nos dará coherencia a cuanto realicemos y será el marco de referencia sobre el que trabajar tanto este curso como los próximos.
Entre los diferentes recursos y estrategias que nos ofrece, vamos a comenzar con una que marcará todo el proceso del proyecto que hemos comenzado. Se trata de seleccionar 6 competencias entre las que definen el Método priorizándolas. Esto no quiere decir que el resto no las tengamos presentes.
Las seleccionadas han sido:
Vamos a participar en un concurso organizado por Leroy Merlín bajo el título Hazlo Verde.
Consiste en realizar un proyecto de casa sostenible en el que demos ideas para crear un hogar que contamine lo menos posible y nos permita vivir lo más acorde a nuestras ideas de defensa del medio ambiente.
Hemos diseñado 4 estancias diferentes, aunque sólo hemos presentado una como dicen las bases del concurso. Sin embargo, cada equipo de clase nos hemos dedicado a diseñar medidas de sostenibilidad para la estancia que se nos ha asignado.
Este curso nos hemos fijado un objetivo para el centro y es crear e implementar nuestra Aula de Futuro. Esto implica el que intentaremos que en todos los niveles se vaya trabajando con situaciones de aprendizaje que conlleven la utilización de los recursos tecnológicos con que cuenta nuestro colegio y trabajar en las aulas desde la metodología del aula de Futuro.
Esto quiere decir que vamos a desarrollar un trabajo colaborativo, con la creación de espacios, los mismo que en el Aula de Futuro, pero en el aula ordinaria a fin de que el trabajo tanto en un espacio como en el otro guarde la coherencia necesaria para alcanzar los objetivos.
Por lo tanto, nuestro Proyecto de Cultura Emprendedora versará sobre la creación de espacios de trabajo en el aula y la implementación de una metodología activa basada en el trabajo colaborativo y la utilización del mayor número de recursos posibles.
